송우초 4학년 1반 주간학습계획

2020. 6. 15.(월) ~ 6. 19.(금)

4학년 1반 주간학습안내
1. 4학년 1반은 홀수일인 15일(월)과 17일(수)에 등교합니다. 원활한 등교를 위해 등교 시간이 8:40 ~ 8:50으로 변경되었습니다. 학생들의 안전과 건강을 위해 꼭 등교 시간에 맞춰서 보내주세요. 2. 등교하는 날의 1~4교시는 학교에서 수업이 이루어집니다. 4교시 수업 후에 점심을 먹고 하교합니다. 하교 후에 5,6교시는 가정에서 원격학습으로 운영됩니다. 3. 원격수업은 화상수업, 콘텐츠 및 과제 중심 수업 등으로 운영되며, 아래 화상수업 시간표를 확인 후 참여해주세요. 4. 주간학습안내의 시간표에 맞게 학습 활동을 하고, 질문이 있을 시 선생님에게 연락주세요. 5. 과제는 클래스팅 또는 개인 톡, 문자 등으로 제출하고, 제출이 어려운 학생은 등교 개학 후에 제출해주세요. 6. 스마트기기에 오류가 있거나, 인터넷 접속이 제한되는 학생은 선생님에게 연락하면 출석인정이 가능합니다. 7. 영어, 체육, 과학 수업은 전담 선생님 시간이기 때문에 수업 중 궁금한 점은 전담 선생님 문의해주세요. (영어-최준혁 선생님, 체육-홍진기 선생님, 과학-이현권 선생님)

9주차 - 6.15.(월) ~ 6.19.(금)
4-1 일과 운영시간		15(월)		16(화)	17(수)	18(목)	19(금)
		등교수업		원격수업	등교수업	원격수업	원격수업
아침활동	08:40~09:00	마스크 착용 등교시간 지키기		클래스팅 과제	마스크 착용 등교시간 지키기	화상수업 준비(3,4교시)	화상수업 준비(3,6교시)
1교시	09:00~09:40	국어		과학	국어	체육	국어
2교시	09:40~10:20	국어		과학	체육	영어	수학
3교시	10:20~11:00	국어		수학	미술	수학	사회
4교시	11:05~11:45	체육		영어	미술	사회	사회
점심시간	11:45~12:25	점심 후 하교 원격수업 참여		점심 및 휴식	점심 후 하교 원격수업 참여	점심 및 휴식
5교시	12:25~13:05	수학		음악	도덕	음악	과학
6교시	13:05~13:45	-		국어	-	음악	-
방과후 활동	수업 종료 후	독서활동, 주제 글쓰기, 과제 제출 등

날짜	과목	단원 (교과서 쪽수)	자기 주도 학습활동 (학습주제, 학습내용, 학습활동, 콘텐츠, 과제)
6월 15일 (월) 등교 수업	1교시 국어	1-4단원 과제 확인 및 내용 정리	학습주제 : 과제 확인 및 학습 상태 점검 (활동1) 온라인 학습 과제 확인 * 국어(가) 교과서 10-113쪽 과제 확인 (활동2) 교과 학습 내용 점검 * 국어(가) 교과서 10-113쪽 내용 정리
	2교시 국어	1. 생각과 느낌을 나누어요 (국어활동 24-27)	학습주제: 일어난 일에 대한 의견을 말할 수 있는지 확인해 봅시다. (활동1) 일어난 일을 생각하며 「수사슴의 뿔과 다리」 읽어보기 * 국어활동 교과서 24-25쪽 읽기 (활동2) 「수사슴의 뿔과 다리」에 대한 자신의 의견 써 보기 * 국어활동 교과서 26쪽 쓰기 (활동3) 기초 다지기 * 국어활동 교과서 27쪽 쓰기
	3교시국어	2. 내용을 간추려요 (국어활동 28-29)	학습주제: 글의 내용을 간추리는 방법을 아는지 확인해 봅시다. (활동1) 문단의 중심내용을 생각하며 「옛날과 오늘날의 우비」 읽어보기 * 국어활동 교과서 28쪽 읽기 (활동2) 「옛날과 오늘날의 우비」의 중심 문장 찾고 글의 내용 간추리는 방법 알기 * 국어활동 교과서 29쪽 쓰기 (활동3) 배운 내용 정리하기 * 국어활동 교과서 27쪽 쓰기
	4교시 체육	1.건강 (체력 운동 계획 세우기)	학습주제: 윗몸 일으키기에 대하여 알아보기 온라인학습 내용 시청하기 * 네이버 동영상 https://url.kr/hdMNRQ (활동1) 윗몸 일으키기(싯업) 하는 방법을 알아보고 연습하기 * 네이버 동영상 https://url.kr/4Q5CyL (활동2) 크런치(상복부 운동) 운동의 방법을 알아보고 연습하기 느낀 점을 두 줄로 적어서 제출하기(클래스팅 과제 또는 공책)
	5교시 수학	2. 각도 (수학 56-57)	학습주제: 각도 단원 정리 (1/2) (활동1) 각도 단원 복습 * 각도 단원에서 배운 내용을 복습해봅시다. (활동2) 각도 골든벨 * 각도 단원에서 배운 내용을 바탕을 문제를 풀어봅시다. (활동3) 각도 단원 정리 * 수학책 56, 57쪽을 풀어봅시다. 이해가 안되는 내용은 선생님께 질문을 통해 해결하기
6월 16일 (화)	1교시 과학	3. 식물의 한살이 62-63(30) 8	학습주제 : 꽃과 열매를 관찰해 볼까요? 학급 클래스팅 과제보기로 들어오기 ( 미리 접속하지 말고 해당 시간에 해결하기) [과학교과서] 62~63쪽 읽고, 중요한 단어나 문장을 써 봅시다. 강낭콩의 꽃과 열매의 변화 관찰하기 * 유튜브 동영상 https://youtu.be/L0oxX5tMWGk (3분19초) 꽃과 열매의 변화를 관찰하는 방법 알아보기 * 유튜브 동영상 https://youtu.be/GcuikwhRD6Q (2분57초) 실험관찰 30쪽 ‘생각해 볼까요’ 문제를 동영상 참고하여 해결하기 [실험관찰 확인] 선생님과 함께 실험관찰 확인하기 자체 제작 동영상 : https://drive.google.com/open?id=1SuIoX776f24sj37jIMuG6CmiYPilKo9L [정리] 꽃과 열매는 어떻게 변하는지 알아봅시다. * 유튜브 동영상 https://youtu.be/Mz6Z25i5sj8?list=PL8H00LuHOPX2RAR7lfB_BwmLWvlja6Fws (1분21초) [정리문제] 이번 시간에 알게 된 내용 정리해서 간단하게 쓰기
	2교시 과학)	3. 식물의 한살이 64-65(31) 9	학습주제 : 여러 가지 식물의 한살이는 어떻게 다를까요? 학급 클래스팅 과제보기로 들어오기 ( 미리 접속하지 말고 해당 시간에 해결하기) [과학교과서] 64~65쪽 읽고, 중요한 단어나 문장을 써 봅시다. 벼의 한 살이 알아보기 * 유튜브 동영상 https://youtu.be/IMT3BG4tqpk (3분29초) 감나무의 한 살이 알아보기 * 유튜브 동영상 https://youtu.be/kxgXgbrhiJk (4분05초) 한해살이 식물과 여러해살이 식물 * 유튜브 동영상 https://youtu.be/JjxHYePdMFQ (2분18초) 실험관찰 31쪽 동영상 참고하여 해결하기 [실험관찰 확인] 선생님과 함께 실험관찰 확인하기 자체 제작 동영상 : https://drive.google.com/open?id=1WwrX4T_o6lldVCMaQ9F-i-23NTB8NM6J [정리] 여러 가지 식물의 한 살이가 어떻게 다른지 알아봅시다. * 유튜브 동영상 https://youtu.be/DsfaOjuKJwg?list=PL8H00LuHOPX2RAR7lfB_BwmLWvlja6Fws (1분17초) [정리문제] 이번 시간에 알게 된 내용 정리해서 간단하게 쓰기
	3교시 수학	5,막대 그래프 (수학 116-117,수익 72-73)	학습주제: 자료를 조사하여 막대그래프를 그려 볼까요 실생활 자료를 조사하여 막대그래프 그려 보기 (동영상 시청) * https://cls12.edunet.net/play/view.do?e=jhgpU13oo (활동1) 막대그래프를 그리기 위해 자료를 조사하기 * 주사위, 뽑기를 통해 자료를 조사해봅시다. (활동2) 조사한 결과를 표로 정리하고 막대그래프로 나타내기 * 조사한 결과를 표로 정리해봅시다. (활동3) 막대그래프를 보고 알 수 있는 내용 이야기하기 * 완성된 막대그래프를 보고 알 수 있는 내용을 이야기해봅시다. 이해가 안되는 내용은 선생님에게 질문하기
	4교시 영어	Lesson4. Are you okay? (1/4)	학습주제 : Look and Listen, Chant, Listen and Do 학급 클래스팅 과제보기로 들어오기 ( 미리 접속하지 말고 해당 시간에 해결하기) [영어교과서] 38쪽~39쪽 [디지털 영어교과서] 38쪽~39쪽 디지털교과서 https://webdt.edunet.net/login ID : school-2566 PW : school-2566 [디지털교과서 38쪽] 4단원 배움계획 확인하기 *[디지털교과서 38쪽 동영상자료] Look and Listen 클릭해서 보기(※저작권 문제로 동영상 링크는 클래스팅에서 직접 확인하시길 바랍니다.) check 대화를 듣고 질문에 대한 답을 교과서에 쓰기 [디지털교과서 39쪽 Chant어구사전] 단어를 세 번 따라 읽고 영어 공책에 세 번 쓰기 *[디지털교과서 39쪽 Chant 동영상자료] Chant 낱말을 확인 후 동영상을 보면서 함께 두 번 따라부르기 ※ (듣기자료가 빠르게 느껴지는 학생은 챈트 대본을 보면서 노래부르기) *[디지털교과서 39쪽 Listen and Do 듣기자료] 듣기자료를 듣고 내요에 알맞은 북극곰을 찾아 교과서에 번호쓰기 [정리활동] [디지털교과서 39쪽 스스로 하기] 알게 된 내용을 ‘스스로 하기’ 선택형 학습활동을 통해 점검하기 #쌍방향 수업을 위한 온라인 구글클래스룸 활용 안내영상-클래스팅 게시
	5교시 음악	4.덩덕쿵 우리 음악 (교과서 44-45)	학습주제: 세마치장단에 맞추어 민요를 부르고, 음악 놀이를 합시다.(1/2) (활동1) 여러 지역의 ‘아리랑’ * 여러 지역의 ‘아리랑’을 감상해봅시다. * 유튜브 동영상 https://youtu.be/Ae2oM9C-h3A (진도, 밀양, 강원도 아리랑) (활동2) 세마치 장단에 맞추어 ‘아리랑’을 불러봅시다. * 유튜브 동영상 https://youtu.be/osXf8nCwxOI (활동3) 다양한 아리랑 들어보기 * 다양한 방법으로 재해석된 아리랑을 들어보며 ‘아리랑’이 어떻게 변하였는지 알아봅시다. * 유튜브 동영상 https://youtu.be/0ZOQ6HjHEC0
	6교시 국어	5. 내가 만든 이야기 (국어 150-155)	학습주제 : 이야기의 흐름 이해하기(2/2) 이야기의 흐름 이해하는 방법 알아보기(동영상 시청) * 유튜브 영상 시청하기 https://youtu.be/nqFzfgXC6zs (활동1) 「아름다운 꼴찌」를 읽고 이야기의 흐름을 파알하는 방법 알아보기 * 국어(가) 교과서 153-154쪽 써 보기(등교수업 때 확인) (활동2) 이야기의 흐름에 따라 「아름다운 꼴찌」 에 대한 생각이나 느낌 말해보기 * 국어(가) 교과서 154쪽 읽고 클래스팅에 써 보기(클래스팅 과제) (활동3) 「아름다운 꼴찌」의 주제 알아보기 * 국어(가) 교과서 155쪽 써 보기(등교수업 때 확인)
6월 17일 (수) 등교 수업	1교시 국어	2. 내용을 간추려요 (국어활동 30-41)	학습주제: 이야기의 흐름에 따라 내용을 간추릴 수 있을지 확인해 봅시다 (활동1) 이야기의 흐름을 생각하며 「꽃신」 읽어보기 * 국어활동 교과서 30-39쪽 읽기 (활동2) 「꽃신」에서 일어난 일 간추려 보기 * 국어활동 교과서 40쪽 쓰기 (활동3) 기초 다지기 * 국어활동 교과서 41쪽 쓰기
	2교시 체육	1.건강 (체력 운동 계획 세우기)	학습주제: 윗몸 일으키기에 대하여 알아보기 온라인학습 내용 시청하기 * 네이버 동영상 https://tv.naver.com/v/28405/list/2775 (활동1) 하복부 운동(레그 레이즈) 방법을 알아보고 연습하기 * 네이버 동영상 https://url.kr/BD7mwN (활동2) V업 운동 방법을 알아보고 연습하기 느낀 점을 두 줄로 적어서 제출하기(클래스팅 과제 또는 공책)
	3교시 미술	5.너랑 나랑 작품 감상(교과서 29쪽)	학습주제 : 작품 속 이야기를 발표하고 표현하기 (활동1) 마르크 샤갈에 대해 알아봅시다. * 유튜브 동영상 https://youtu.be/NatsHcXqLmk (활동2) 내가 미술가가 되어 색으로 표현하기 * 활동지에 바이올린 연주자의 색깔과 배경을 다르게 표현해봅시다. (활동3) 내가 그린 바이올린 연주자 발표하기 * 내가 그린 바이올린 연주자의 색깔과 배경을 친구들에게 발표해봅시다 (클래스팅 과제)
	4교시 미술
	5교시 도덕	3. 아름다운 사림이 되는 길 (도덕 38-43)	학습주제 : 아름다움에 대해 알아보아요 단원에서 공부할 내용 살펴보기 * 도덕 교과서 38-39쪽 살펴보기 아름다움에 대해 알아보기(동영상 시청) * 유튜브 영상 시청하기 https://youtu.be/RiHsrQMSE00 (활동1) 생활 속에서 느낄 수 있는 아름다움에 대해 이야기하기 * 도덕 교과서 40쪽 써 보기 (활동2) 「누가 아름다운 사람일까」를 읽고 세 가지 아름다움에 대해 생각해 보기 * 도덕 교과서 41-43쪽 써 보기
6월 18일 (목)	1교시 체육	1.건강 (체력 운동 계획 세우기)	학습주제: 허리 운동(백 익스텐션) 하기 온라인학습 내용 시청하기 * 네이버 동영상 https://url.kr/PgT73K (활동1) 백 익스텐션 운동의 특징에 대하여 알아보기 (활동2) 백 익스텐션 운동의 방법을 알아보고 연습하기 느낀 점을 두 줄로 적어서 제출하기(클래스팅 과제 또는 공책)
	2교시 영어	Lesson4. Are you okay? (2/4)	학습주제 : Look and Say, Say more, Hello, world! Play together 학급 클래스팅 과제보기로 들어오기 ( 미리 접속하지 말고 해당 시간에 해결하기) [영어교과서] 40쪽~41쪽 [디지털 영어교과서] 40쪽~41쪽 디지털교과서 https://webdt.edunet.net/login ID : school-2566 PW : school-2566 *[디지털교과서 40쪽 동영상자료] Look and Say 클릭해서 보기(※저작권 문제로 동영상 링크는 클래스팅에서 직접 확인하시길 바랍니다.) *[디지털교과서 40쪽 동영상자료] Look and Say 역할대화 클릭해서 역할극 2명이상 선택 참여하기 *[디지털교과서 40쪽 동영상자료] Say more 동영상 및 역할대화 클릭해서 역할극 2명이상 선택 참여하기 *[디지털교과서 40쪽 동영상자료] Hello, world! 다른 나라의 민요를 듣고 느낀 점 이야기하기? 클릭해서 보기 *[디지털교과서 41쪽 동영상자료] Play together Sing Are you happy?클릭해서 보기 자료를 보면서 한 번 부르고 함께 부르기 기능으로 따라하기 ※ (노래가 빠르게 느껴지는 학생은 가사를 보면서 노래부르기) play 행복바이러스를 전해요 [정리활동] [디지털교과서 41쪽 스스로 하기] 알게 된 내용을 ‘스스로 하기’ 선택형 학습활동을 통해 점검하기
	3교시 수학 (쌍방향)	5,막대 그래프 (수학 118-119,수익 74-75)	학습주제: 막대그래프로 이야기를 만들어 볼까요 막대그래프 보고 해석하기 (동영상 시청) * https://cls12.edunet.net/play/view.do?e=Jk1PyTFIm (활동1) 이야기를 읽고 막대그래프 완성하기 * 도영이의 이야기를 읽고 막대그래프를 완성해봅시다. (활동2) 막대그래프를 보고 이야기 만들기 * 막대그래프를 보고 알 수 있는 내용을 이야기해봅시다. (활동3) 실생활에서 막대그래프를 이용한 경우 찾기 * 내가 찾은 막대그래프에 대해 설명해봅시다. 이해가 안되는 내용은 선생님에게 질문하기
	4교시 사회 (쌍방향)	3. 지역의 공공 기관과 주민 참여 (사회 96-104)	학습주제 : 공공 기관이 무엇인지 알아보기 단원 학습 내용 살펴보기 * 사회 교과서 96-99쪽 읽고 써 보기 공공 기관이 무엇인지 알아보기(동영상 시청) * 유튜브 영상 시청하기 https://youtu.be/4Gf_t1k1Rsk (활동1) 지역에 어떤 곳이 있는지 찾아보기 * 사회 교과서 100쪽 살펴보기 (활동2) 공공 기관은 어떤 곳을 말하는지 알아보고 우리 지역 지도에서 공공 기관 찾기 * 사회 교과서 101쪽 읽고 인터넷 지도에서 찾아보기 https://map.naver.com/v5/search?c=14153557.8887100,4555349.4979833,15,0,0,0,dh (활동3) 공공 기관을 이용하는 사람들의 모습 살펴보기 * 사회 교과서 102쪽 읽기 (활동4) 공공 기관이 중요한 까닭 알아보기 * 사회 교과서 103쪽 읽고 써 보기 (활동5) 주민을 찾아가는 공공 기관 알아보기 * 사회 교과서 104쪽 읽기
	5교시 음악	4.덩덕쿵 우리 음악 (교과서 46-47)	학습주제: 세마치장단에 맞추어 민요를 부르고, 음악 놀이를 합시다.(2/2) (활동1) 세마치 장단 익히기 * 세마치 장단에 대해 영상을 통해 알아봅시다. 유튜브 영상 https://youtu.be/FbAPLIJfkOo (활동2) ‘도라지 타령’ 부르기 * 세마치 장단에 맞추어 ‘도라지 타령’을 불러봅시다. * 유튜브 영상 https://youtu.be/Y7czdGjyPmU (활동3) ‘도라지 타령’ 몸으로 표현하기 * ‘도라지 타령’의 노랫말, 장단에 어울리는 신체표현을 만들고 표현해봅시다.
	6교시 음악
6월 19일 (금)	1교시 국어 (쌍방향)	3. 느낌을 살려 말해요 (국어활동 42-43)	학생 출석 및 건강상태 확인, 온라인 학습 안내 (쌍방향 수업) 학습주제: 듣는 사람을 고려해 상황에 맞게 말할 수 있는지 확인해 봅시다 (활동1) 상황에 맞는 표정, 몸짓, 말투로 말한 친구를 찾아 색칠하기 * 국어활동 교과서 42쪽 색칠하기 (활동2) 듣는 사람을 고려해 바르게 말하는 그림 골라 보기 * 국어활동 교과서 43쪽 그림 고르기 (활동3) 배운 내용 정리하기
	2교시수학 (쌍방향)	6.규칙 찾기 (수학 128-129, 수익 77)	학습주제: 규칙 찾기 단원에서는 무엇을 배울까요 (활동1) 쌓기 나무의 모양 규칙 찾아보기 * 규칙에 따라 쌓기나무를 쌓을 때 빈 칸에 쌓일 쌓기나무는 몇 개일까요? (활동2) 그림 속 상황 살펴보기 * 교과서의 그림을 살펴보며 자유롭게 이야기해봅시다. (활동3) 공부할 내용 살펴보기 * 생활 속에서 규칙을 찾아본 경험을 이야기해봅시다. 이해가 안되는 내용은 선생님에게 질문하기
	3교시 사회 (쌍방향)	3. 지역의 공공 기관과 주민 참여 (사회 105-109)	학습주제 : 공공 기관의 종류와 역할 알아보기 공공 기관의 종류와 역할 알아보기(동영상 시청) * 유튜브 영상 시청하기 https://youtu.be/71syWEn4pj8 (활동1) 시 · 도청에서 하는 일 살펴보기 * 사회 교과서 105쪽 읽기 (활동2) 공공 기관의 종류와 역할을 알아보기 * 사회 교과서 106쪽 읽기 (활동3) 공공 기관에 지역 주민이 요청하는 일 살펴보기 * 사회 교과서 107쪽 읽기 (활동4) 공공 기관이 주민들의 생활에 주는 도움 찾기 * 사회 교과서 108쪽 읽기 (활동5) 학교와 다른 공공 기관은 어떤 일을 함께할까 * 사회 교과서 109쪽 읽기
	4교시 사회	2. 우리가 알아보는 지역의 역사 (사회 54-95)	학습주제 : 단원 정리하기 4단원 「우리가 알아보는 지역의 역사」내용 정리해보기 * 사회 교과서 54-95쪽 학습 내용 읽고 확인하기 (활동) 2단원 단원 정리 문제 풀어보기 * 2단원 학습 내용 객관식 / 주관식 문항 풀어보기
	5교시 과학	3. 식물의 한살이 70-71 (34~37) 12	학습주제 : 식물의 한살이를 정리해 볼까요? 학급 클래스팅 과제보기로 들어오기 ( 미리 접속하지 말고 해당 시간에 해결하기) [과학교과서] 70~71쪽을 보면서 선생님과 함께 이번 단원 정리하기 자체 제작 동영상 : https://drive.google.com/open?id=1H2xOJ_m8c9FkhS1o7DscJlUyNy0YfLLU 실험관찰 34~35쪽 해결하기 [실험관찰 확인] 선생님과 함께 실험관찰 확인하기 자체 제작 동영상 : https://drive.google.com/open?id=11DrNOKwbszeUDHKRik484sOcPp-BY6ii 실험관찰 36~37쪽 해결하기 [실험관찰 확인] 선생님과 함께 실험관찰 확인하기 자체 제작 동영상 : https://drive.google.com/open?id=1j21FSkN4puC87IZcp_7SHX3DPSlZDIgX